Matematika órával folytatjuk a mai napot!
Kezdjük egy kis közös játékkal!
Végezd el a következő kép kirakását!
https://learningapps.org/2609468
Ügyes voltál!
1. csoport
Kérlek számolj el 0-100-ig, majd csökkenő számsorrendbe is számolj el, tudod, akkor a 100-tól haladsz vissza a 0-ig.
Szuper!
Most jöhet egy kis játékos feladat! Biztos vagyok benne, hogy hibátlan lesz a feladatmegoldásod!
https://wordwall.net/hu/resource/1013785/kerek-t%c3%adzesekhez-egyjegy%c5%b1ek-hozz%c3%a1ad%c3%a1sa-100-ig
A mai órán megtanulunk 100-as számkörben kivonni.
Most a kerek tízesekből fogjuk elvenni az egyeseket.
Nyisd ki a narancssárga könyved a 71. oldalon. Nézd az 1-es feladatot. Petinek van 60 forintja. Elment a boltba gumicukrot venni, ami 4 forintba került.
Petinek több pénze lett, vagy kevesebb? Hát persze, hogy kevesebb, hisz a boltos néninek oda kellett adni a pénzéből, így neki kevesebb maradt. Nézd meg az ábrát!
Volt 60 forintja, ebből ha elköltött 4 forintot, így maradt neki 56 forint. Így néz ki a matematika nyelvén 60-4=54. Figyelj arra, hogy kivonásnál mindig csökkennek a számok!
A további számolásban segít a számegyenes. Ha van lehetőségetek, nyomtassátok ki, ha nincs, készíts magadnak, hogy legyen nálad mindig!
És most próbáld meg a tankönyvekben is: Narancssárga könyv: 71-72-ig, kék könyv 75-76 oldal feladai.
Jó munkát!
2. csoport
Most jöjjön egy kis ismétlés! Végezd el az alábbi feladatot!
https://learningapps.org/2772514
Biztos vagyok benne, hogy jól ment.
Most pedig nyisd ki a tankönyvedet a 65. oldalon! Nézzük meg, hogy hogyan is működik a kivonás. A 2-es feladatot fogjuk most közösen megcsinálni.
Első körben nézzünk meg egy egyszerűbb példát.
970-70= Nézd csak, ha a 970-ről lehúzzuk azt a 70-et, ami oda van írva, akkor ott fog maradni csak a 900. Tehát 970-70=900. Remélem érted!
Most próbáld meg a könyvben a 2-es feladat a részét.
Szuper! Ha érted, akkor mehetünk tovább! Most jön a b rész. 850-30= itt csak a tízesekkel kell, hogy dolgozzunk, a százasok maradnak a helyén. 850-30= 8 , látod, a százast le is írtam, és most kivonom az 50-30-at. Mennyi is az? __________ igen, 20, tehát be is tudom írni ezt is. 850-30= 820.
Szuper, most csináld meg a b részt.
Most jön a c rész. 640-300= itt pedig a tízesek maradnak a helyén, a százasokat kell elvennünk, tehát csökkentenünk. Figyelj! el kell vennünk 300-at. kezdjünk el visszaszámolni százasával, de a tízeseket mindig mondjuk hozzá, itt a 40-et fogjuk hozzá mondani. Kezdjük! 640-ről indulunk, 540, 440, 340. Elvettünk 300-at, így az eredményünk 340 lett. Tehát 640-300=340. Most csináld meg a c feladatokat.
Most jön a d rész. Itt hasonlóan fogunk számolni, mint tegnap, csak itt csökkennek a számok.
890-540=______ Így számold! 890-először vedd el az 500-at, utána pedig a 40-et, és így megkapod az eredményt, hogy 890-540= 350. Most csináld meg a d rész feladatait!
És most gyakorolj! Végezd el a 3-as feladatokat. Vedd elő a munkafüzetet, és ott is csináld meg a 33. oldal 13-as feladatot, és a 34. oldal 16-os feladatot
Nagyon ügyesen dolgoztál, csak így tovább!
3. csoport
Hoztam neked játékokat. Kérlek csináld meg mind a hármat. Ha készen vagy, írj a füzetedbe 2 sor 8-ast.
https://learningapps.org/6208750
https://learningapps.org/2518460
https://learningapps.org/2809318
Ha ezzel is készen vagy, írd le a következő összeadásokat, és próbáld meg számegyenes segítségével kiszámolni.
2+1=
3+1=
4+0=
2+2=
5+0=
1+1=
1+4=
Ügyes vagy!
Szép munka volt gyerekek! Büszke vagyok rátok! Puszi Anita néni
