A mai matematika órán csak annyi a feladatod, hogy keress a könyvedben 3 olyan feladatot, amit már tanultunk és gyakorolj. Csak olyat csinálj meg, melyet már ismersz!
Jó munkát!
A következő címkéjű bejegyzések mutatása: Matematika. Összes bejegyzés megjelenítése
A következő címkéjű bejegyzések mutatása: Matematika. Összes bejegyzés megjelenítése
2021. december 16., csütörtök
2021. december 15., szerda
Matematika-szerda
Pici gyakorlás lesz a mai órán.
Mindenki tudja gyakorolni a 4-es szorzót
https://wordwall.net/hu/resource/362887/matek/4-es-szorz%c3%b3
1.csoport
Kerekíts kerek tízesre! Írd le a füzetedbe!
https://wordwall.net/hu/resource/293773/matek/kerek%c3%adt%c3%a9s
Kerekíts kerek százasra! Írd le a füzetedbe!
https://wordwall.net/hu/resource/26308505/kerek%C3%ADt%C3%A9s
2.csoport
Már tanultuk a műveleti sorrendeket, így gyakorló feladatot ebből kapsz.
Munkafüzet 19.oldat 102-es feladatot old meg!
Gyakorold a fejben számolást!
https://learningapps.org/15966688
3.csoport
https://learningapps.org/3132811
Jó munkát!
2021. április 16., péntek
Matematika 04.16. péntek
Kedveseim!
A mai matek órára mindenki gyakorlót kap pihenés képpen.
Nem kell semmit visszaküldeni ebből a tantárgyból.
1.csoport
https://learningapps.org/7149062
2.csoport
https://learningapps.org/12581391
https://learningapps.org/2579530
3.csoport
https://learningapps.org/9917664
Szép hétvégét nektek, hétfőn találkozunk az iskolában! Készüljetek fel, pakoljatok mindent össze, ami az iskolába újra kelleni fog. A rajz felszereléseket, a torna felszerelést, váltócípőt, tankönyveket, füzeteket, tolltartót se felejtsétek otthon.
Puszillak benneteket! Anita néni
2021. április 15., csütörtök
Matematika 04.15. csütörtök
A mai matek órán mindenki gyakorolni fog még, keresd a saját csoportodat!
1.csoport
A zöld tankönyv 59. oldalán a megmaradt feladatokat old meg!
2.csoport
Még ma gyakorolhatod a hosszúságmérést. Tanuld meg, amiket tegnap a füzetedbe írtál!
Mérd meg a tankönyv 47. oldalán a 7-es feladatban a vonalakat!
A munkafüzet 44. oldalán old meg 5,6-os feladatokat!
Keresd meg a mértékegységek rövidítéseit!
https://wordwall.net/hu/resource/7488331/matek/hossz%c3%bas%c3%a1g-m%c3%a9r%c3%a9se
Válogasd szét, mi micsoda!
https://wordwall.net/hu/resource/10808627/matek/hossz%c3%bas%c3%a1g-m%c3%a9r%c3%a9se-3-oszt%c3%a1ly
Gyakorold a mértékegység átváltását!
3.csoport
Számold meg, milyen magas!
https://wordwall.net/hu/resource/8517929/matek/hossz%c3%bas%c3%a1g-m%c3%a9r%c3%a9se
Döntsd el, melyikre igaz az állítás!
https://wordwall.net/hu/resource/1451973/matematika-sni-1-1/p%c3%a1ros-p%c3%a1ratlan
A füzetedbe írd le a műveleteket és számolj!
10+4=
15+1=
5+11=
19-3=
20-10=
13-1=
2021. április 14., szerda
Matematika 04.14. szerda
Kedveseim!
Keresd a saját csoportodat és old meg a feladatokat!
1.csoport
Zöld tankönyv 59. oldalán gyakorold az összeadást, kivonást, pótlást az 5,6,7,8,9,10-es feladatokkal!
2.csoport
Ma a mérésekkel fogunk foglalkozni, azon belül is a hosszúság méréssel.
Tanultunk már erről, nem új anyag, tehát ismételj!
A következő videóban nagyon sok hasznos információt megtalálsz a hosszúság méréséről, ha szükséges nézd meg többször is.
Vegyél elő egy vonalzót vagy egy mérőszalagot és mérd meg 5 tárgy hosszát!
Írd fel a füzetedbe az óra címét: A hosszúság mérése
Írd le a füzetedbe, hogy mit mértél le és hány cm a tárgy hossza.
A hosszúságmérés eszköze a vonalzó, mérőszalag.
Mértékegységei:
-milliméter: ml
-centiméter: cm
-deciméter: dm
-méter: m
-kilométer: km
Ezt másold le a füzetedbe és tanuld meg!
Vedd elő a munkafüzetedet és végezd el az alábbi feladatokat!
43.oldal 1 feladat
43.oldal 2-es feladatban át kell váltanunk a mértékegységeket, ehhez segítséget nyújt az 1-es feladat
Figyelj! Ha nagyobb mértékegységről kell kisebb felé váltani, akkor szorozni kell. Ha kisebb mértékegységről kell nagyobbra váltanod, akkor pedig osztani.
Kérlek, próbáld meg önállóan megcsinálni, hogy értsd meg, utána ellenőrizd le, hogy jól dolgoztál-e.
Soronként halad, ne oszloponként, úgy csináld, mintha olvasnál!
Olvasd le a számokat a vonalzódról, az is nagy segítség a kiszámításban!
A 3-as feladatban váltsd át az összes számot méterre, és úgy rendezd növekvő sorrendbe!
Használd a kezecskét a füzetedből!
A 4-es feladatban hasonlítsd össze, melyik a nagyobb és tedd ki a relációs jeleket!
Érdemes mindegyiknél külön-külön kinézni az egyik mértékegységet és a másik számot is átváltani, hogy mind a kettő ugyanolyan mértékegységű legyen. Könnyebb lesz így!
Ha elkészültél, ellenőrizd le, hogy jól dolgoztál-e!
3.csoport
Írd le a füzetedbe az alábbi számegyenest! Piros és kék ceruzát használj! A 0,2,4,6,8,10 legyen piros, az 1,3,5,7,9 legyen kék! Tudod, a múlt órán megbeszéltük a páros-páratlan számokat, ismételd át!
Döntsd el, hogy páros vagy páratlan!
Ölellek benneteket! Anita néni
2021. április 12., hétfő
Matematika 04.12. hétfő
Drágáim!
Hozom az egyik kedvenc tantermi játékunkat, játssz egyet!
http://www.okosdoboz.hu/jatek?id=866
1.csoport
Gyakorlásként válassz ki 3 feladatot a pótlásos számolási gyakorlatok közül és old meg!
lila tk: 57-60
zöld könyv 55-58
A zöld könyv 59. oldalán számold az alábbi oszlopokat és gyakorolj! 1-2-3-4-es oszlop
Kezd el ismételni az eddig tanult szorzó-bennfoglalótáblákat, ugyanis nem sokára tanuljuk a következőt is! (2,5,10-es szorzó-bennfoglalók voltak eddig)
2.csoport
A mai órától kezdve újra a mérésekkel kezdünk el foglalkozni.
Emlékszetek milyen méréseket tanultunk már?
-hosszúság
-tömeg
-űrtartalom
A következő órákon ezekkel fogunk újra foglalkozni. A tankönyved 45. oldalán olvasd el a rövid mesét. Próbálj visszaemlékezni, hogy mit mivel mérünk.
Végezd el a munkafüzet 42. oldalán az 1,2-es feladatokat!
3. csoport
Nézd meg a videót és dolgozz velem!
https://drive.google.com/file/d/1V99rdu0wpYFZgJl3f1Tu9b0CCESSky5Y/view?usp=sharing
Gyakorolj még!
https://wordwall.net/hu/resource/1633394/p%C3%A1ros-p%C3%A1ratlan-8
2021. április 9., péntek
Matematika 04.09. péntek
Kedveseim!
A mai matek óra elejére is hoztam egy játékot. A szemeteket kell szétválogatnod, a nyílra kattingatva.
Játszd, amíg jól esik. De nagyon figyelj, mert nem mindig ugyanoda kell dobálni, változik a helye!
http://www.okosdoboz.hu/jatek?id=869&AbilityArea=-1&NatTemakor=462
1.csoport
Nézd meg a videót és dolgozz velem!
https://drive.google.com/file/d/1Uy8kNA2c6q_D7ntY2TXb3zzeqv3aoO3_/view?usp=sharing
2.csoport
Tankönyv 42.oldal 11, 13 feladat
Tankönyv 43.oldal 3.a feladat
Szorgalmi arany csillagért: munkafüzet 41. oldal 14-es feladat
3.csoport
Gyakorold a számszomszédokat!
http://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=63
Válassz ki egy számkártyát, és rendezd annak megfelelően a tányérra az ételeket!
Mond ki hangosan is, és azt is mond el, hogy mennyi van összesen!
2021. április 8., csütörtök
Matematika 04.08. csütörtök
Kedveseim!
A mai matek órát egy kis játékkal kezdjük.
Becsüld meg, hány cicát látsz a képen! Nem kell megszámolnod, csak szerinted mennyi lehet ott, és írj egy számot! A kép csak pár másodpercig látszik, így nincs is időd megszámolni.
http://www.okosdoboz.hu/jatek?id=851&AbilityArea=-1&NatTemakor=465
1. csoport
Válassz ki a kivonásos részből 5 feladatot és old meg! Bármelyik tankönyvből kinézheted a legszimpatikusabbat, lila könyv 53-56, zöld könyv 51-54.
Játssz egyet! Gondolkozz hozzá logikusan! 😀
http://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=333
2.csoport
1.: munkafüzet 40.oldal 9-es feladat
2.: munkafüzet 39.oldal 7-es feladat
3.: tankönyv 42.oldal 13-as feladat
Mielőtt belekezdesz ismételjük át, hogyan is kell kiszámolni, ha több tagja van a műveletnek.
Ha nincs zárójel, akkor a szorzás a királynő, a bennfoglalás a király, utána jön az összeadás és kivonás. De mi van akkor, ha van zárójel? Akkor minden esetben vele kezd!
Jó munkát!
3.csoport
Írd le a füzetedbe 0-20-ig a számokat fejből. Nem baj, ha nem sikerül elsőre!
Legyen a tied a teli találatos lottószelvény! Számolj! Az x-et húzd az eredményre!
2021. április 7., szerda
Matematika 04.07. szerda
A mai matek órán egy kicsit gyakorolni fogunk.
1. csoport
https://wordwall.net/hu/resource/14030988/kivon%c3%a1s-100-s-sz%c3%a1mk%c3%b6rben
Válassz ki 3 feladatot a zöld könyvből az 51-54 oldalról és old meg!
2.csoport
https://wordwall.net/hu/resource/14031456/szorz%c3%a1s-fejben-10-000-es-sz%c3%a1mk%c3%b6rben
Végezd el a munkafüzet 39. oldalán a 6-os feladatot!
3. csoport
https://wordwall.net/hu/resource/10294349/matek/%c3%b6sszead%c3%a1skivon%c3%a1s
Számold meg, hányan vannak a buszon, és állapítsd meg, még hányan szállhatnak fel. Figyelj, mert összesen csak 10 ember lehet a buszon!
2021. március 31., szerda
Matematika 03.31. szerda
A szünet előtti utolsó matek órára számolós játékot hoztam nektek. Jó szórakozást hozzá!
Semmit nem kell visszaküldeni, látom, hogy ki csinálta meg!
1.csoport
https://learningapps.org/display?v=powtc566c21
2.csoport
https://learningapps.org/display?v=picyzh9on21
3.csoport
https://learningapps.org/display?v=p0ytd3tsj21
Jó pihenést! Ölellek benneteket! Anita néni
2021. március 29., hétfő
Matematika 03.29. hétfő
A mai matek órán is csoportokban dolgozunk, keresd a feladataidat!
A vonatokat irányítsd a helyükre, minden vonat az ugyanolyan színű állomásra kell, hogy menjen. A fordulatoknál kell állítanod a síneket az egered kattintásával.
https://www.okosdoboz.hu/jatek?id=857&AbilityArea=-1&NatTemakor=-1
Gondolkozz!
https://wordwall.net/hu/resource/1764724/t%C3%A9ri-rel%C3%A1ci%C3%B3k
1.csoport
Az utóbbi órákon az összeadásokat gyakoroltuk, ma pedig a kivonásokat fogjuk tanulni.
Nézzünk egy példát:
24-15=
Ugyanúgy számoljuk ki, mint az összeadásoknál, hogy a kivonandó számot, tehát a 15-öt bontjuk tízesekre és egyesekre. 15=10 és 5 tehát 24-10-5= A százas tábládon a 24 re teszed az ujjad, először tízet vegyél el, utána 5-öt. Arra figyelj oda, hogy most el kell venned, tehát először felfele haladva ugrasz egyet, mert az a 10, utána pedig balra haladva 5-öt lépsz.
A példa alapján old meg a lila tankönyv 53. oldalán 1 feladatot, 54 oldal 2,3 feladatot, zöld könyv 51. oldalán 1,2,3 feladatot!
2.csoport
Együtt dolgozzunk 10.00 órakor.
Akinek nem sikerült becsatlakozni: tankönyv 41. oldal 9-es feladat szorzás első, második, harmadik oszlpo, bennfoglalás első, második oszlop.
3.csoport
Próbáld meg fejből egyedül leírni 0-20-ig a számokat a füzetedbe!
Keresd a számszomszédokat!
Igaz vagy hamis?
Gyakorold az összeadást! A füzetedbe írd is le az összeadást és az eredményeket.
2021. március 26., péntek
Matematika 03.26.
Drága negyedikesek!
A mai matek órán is csoportokban dolgozunk, de előtte jöjjön egy kirakó
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=33d2a7664d3d
1.csoport
Füzetben dolgozz!
45+26=
28+63=
32+49=
52+19=
38+17=
19+63=
55+27=
64+18=
43+49=
36+36=
2.csoport
Füzetben dolgozz!
2*2=
2*20=
2*200=
2*2000=
Figyeld meg a változásokat! ha 2*2= 4 (itt nincs nulla), 2*20= figyel, itt már van egy nulla. Takard le azt a nullát, ott marad a 2*2, azt tudjuk, hogy 4, leírom a 4-et, majd utána írom azt a 0-át, amit letakartam. Tudod, a szorzásoknál mindig odaírom a nullát, az osztásoknál elveszem a nullát. 2*200= Takard le a nullákat! Mi maradt ott? 2*2= 4, és még utána írom azt a két nullát, amit letakartam. 2*2000= takard le a nullákat, ott marad a 2*2, azt tudjuk, hogy 4 , leírom és mögé írom a nullákat, amiből most három van.
Ez alapján csináld meg a tankönyv 40. oldalán a 4-es feladatot. Figyelj, tudod, a szorzásnál több lesz a nulla, az osztásnál kevesebb.
Munkafüzet 38. oldal 2-es feladatot is old meg!
3.csoport
Számold meg!
http://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=300
Kertészkedj! Képről képre haladva húz a virágokat a kert megfelelő részére. A végén kapsz egy szép virágos kertet.
http://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=301
Számolj a füzetedben!
11+5=
6+4=
16+1=
10+4=
12+2=
10-2=
6-1=
7-4=
8-6=
2-1=
2021. március 25., csütörtök
Matematika 03.25
Drágáim!
A mai matek órán is csoportokban fogunk dolgozni, keresd a saját csoportodat!
Bárkinek segítségre van szüksége, hívjatok messengeren és elmagyarázom!
1.csoport
Válassz ki a matematika tankönyveidből 5 feladatot, amit még nem csináltál meg és old meg! Ezek közül tudsz választani: zöld könyv 48-50 oldalig, lila tankönyv 49-52 oldalig. Csak 5 feladatot válassz, és ezekről kérem a fényképet!
2. csoport
Nagyon sokat gyakoroltuk már az iskolában a tízesekkel, százasokkal, ezresekkel való szorzást, osztást. Kérlek a tankönyved 40. oldalán csináld meg az 1,2-es feladatokat!
Munkafüzet 38. oldalán az 1-es feladatot!
Hívj, ha segítségre van szükséged!
3.csoport
Fűzz nyakláncot a megadott minta alapján!
http://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=277
Írd be a házszámokat! Használj számegyenest!
2021. március 24., szerda
Matematika 03.24.
Kedveseim!
A mai matematika órán mindenki gyakorolni fog, keresd a saját csoportod feladatait.
1. csoport
-Gondoltam egy számra. Ez a szám 23 és a 19 összege. Melyik ez a szám?
Így írd le a füzetedbe: 23+19= 23+10+9= 42
1-Gondoltam egy számra. Ez a szám 47 és a 26 összege. Melyik ez a szám?
2-Gondoltam egy számra. Ez a szám 38 és a 28 összege. Melyik ez a szám?
3-Gondoltam egy számra. Ez a szám 18 és a 39 összege. Melyik ez a szám?
4-Gondoltam egy számra. Ez a szám 39 és a 36 összege. Melyik ez a szám?
5-Gondoltam egy számra. Ez a szám 54 és a 28 összege. Melyik ez a szám?
6-Gondoltam egy számra. Ez a szám 61 és a 29 összege. Melyik ez a szám?
7-Gondoltam egy számra. Ez a szám 76 és a 16 összege. Melyik ez a szám?
8-Gondoltam egy számra. Ez a szám 33 és a 29 összege. Melyik ez a szám?
9-Gondoltam egy számra. Ez a szám 45 és a 49 összege. Melyik ez a szám?
10-Gondoltam egy számra. Ez a szám 37 és a 35 összege. Melyik ez a szám?
2. csoport
Gyakorold a szorzást, bennfoglalást!
3.csoport
Írd le a füzetedbe 0-20-ig a számokat!
Gyakorolj!
2021. március 19., péntek
Matematika 03.19.
Drágáim!
Csoportokban fogunk dolgozni, keresd a saját feladataidat!
1.csoport
Gyakorold a tegnap tanultakat! A zöld tankönyved 47. oldalán csináld meg a következő feladatokat: 1,2 feladat, 51. oldal 2,3 feladat.
Mielőtt nekikezdesz, nézd meg a videót
2.csoport
Gyakorold az összeadást, kivonást a következő feladatokban!
https://learningapps.org/1830406
https://learningapps.org/7929501
https://learningapps.org/5992660
https://learningapps.org/18420115
3.csoport
Számolj, gyakorolj!
Ebben a feladatban minden megoldás számjegyét írd le a füzetedbe, és mond is ki a számot! Csak a legelsőt csináld meg, amikor a korongokat kell megszámolnod.
https://learningapps.org/1654464
https://learningapps.org/18420681
2021. március 18., csütörtök
Matematika 03.18.
A mai matek órán csoportokban fogunk dolgozni, de előtte jöjjön egy kis gondolkodási feladat:
http://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=193
1.csoport
Először egy videó segítségével magyarázom el a tananyagot....
https://drive.google.com/file/d/1TVIw401tazb-0MqRtY0UZ2v90H7we13L/view?usp=sharing
Gyakorold még egy kicsit a lila tankönyv 50. oldalán a 2-3 feladatban!
2.csoport
Ma egy videó fogja segíteni a munkád.
Készítettem nektek egy számtáblát, ha van lehetőséged, nyomtasd ki, ha nincs, akkor csináld meg magadnak, hogy ott legyen neked segítségnek. Ugyanúgy használjuk, mint régen a százas táblát.
3.csoport
Keresd a számok helyét a számegyenesen!
Írd le a számokat a füzetedbe 0-20-ig!
Melyik a több?
https://wordwall.net/hu/resource/11943249/matek/melyik-t%c3%b6bb-tedd-ki-megfelel%c5%91-jelet-
Számolj, jelöld a számegyenesen az összeadás eredményét!
https://wordwall.net/hu/resource/9262442/jel%c3%b6ld-v%c3%a9geredm%c3%a9nyt-sz%c3%a1megyenesen
Ügyesen dolgoztok eddig, büszke vagyok rátok!
2020. június 10., szerda
Matek 06.10. szerda
Drágáim!
A mai matek órára már csak annyit terveztem, hogy......
Gondoltam egy számra ⬜
számolj! 30-5+1+4-10-5=⬜
Vajon miért erre a számra gondoltam? A találatodat és azt, hogy miért erre a számra gondolhattam, küld el nekem, akár le is írhatod a füzetedbe. Nagyon kíváncsi vagyok!
Sok puszit küldök! Anita néni
A mai matek órára már csak annyit terveztem, hogy......
Gondoltam egy számra ⬜
számolj! 30-5+1+4-10-5=⬜
Vajon miért erre a számra gondoltam? A találatodat és azt, hogy miért erre a számra gondolhattam, küld el nekem, akár le is írhatod a füzetedbe. Nagyon kíváncsi vagyok!
Sok puszit küldök! Anita néni
2020. június 9., kedd
Matek 06.09.kedd
Drágáim!
Az utolsó matek óránkon játékos feladatokat fogunk végezni.
Válassz egyet, amelyik legjobban tetszik. Rajzold le a füzetedbe és színezd ki!
Keresd a manócskák helyét a számtáblában! Írd le, melyik manónak mi a száma!
Ölellek benneteket! Anita néni
Az utolsó matek óránkon játékos feladatokat fogunk végezni.
Válassz egyet, amelyik legjobban tetszik. Rajzold le a füzetedbe és színezd ki!
Keresd a manócskák helyét a számtáblában! Írd le, melyik manónak mi a száma!
Ölellek benneteket! Anita néni
2020. június 8., hétfő
Matek 06.08. hétfő
Drágáim!
A mai matematika órára egy játékos feladatot hoztam nektek.
1.csoport
Számolj!
2.csoport
Sajnos kicsit homályos, a vastag vonalak egyenlőségjelek.
Számolj!
3.csoport
Szép napot mindenkinek! Hiányoztok nagyon! Puszillak benneteket! Anita néni
A mai matematika órára egy játékos feladatot hoztam nektek.
1.csoport
Számolj!
2.csoport
Sajnos kicsit homályos, a vastag vonalak egyenlőségjelek.
Számolj!
3.csoport
Szép napot mindenkinek! Hiányoztok nagyon! Puszillak benneteket! Anita néni
2020. június 4., csütörtök
Matek 06.04.csütörtök
Drága babáim!
A mai óra eleji játékunk a követező:
https://learningapps.org/1768323
Igaz vagy hamis?
https://learningapps.org/7543315
1.csoport
A mai óra eleji játékunk a követező:
https://learningapps.org/1768323
Igaz vagy hamis?
https://learningapps.org/7543315
1.csoport
Már ügyesen megtanultad a 5-ös szorzótáblát. Ma elkezdjük a 5-ös bennfoglalót is.
Ismételjünk!
Ismételjünk!
A bennfoglalás jele :
A bennfoglalás mindig azt jelenti, hogy osztani szeretnénk.
Hozok egy példát. Van egy nagy tábla csokim, amit 5 gyerek közt szeretnék elosztani. A nagyból lesz kicsi. Ezt jelenti az osztás, más néven bennfoglalás.
Nyisd ki a narancssárga könyved a 113.oldalon! (tanulmányozzuk át)
1.feladat:
A hamburgereket csomagoljuk be úgy, hogy egy csomagba 5 darab kerüljön.
A hamburgereket csomagoljuk be úgy, hogy egy csomagba 5 darab kerüljön.
Hány darab hamburger volt?
15
Hány csomagot tudtál csinálni?
3-at
Ezt bennfoglalással úgy tudjuk kifejezni, hogy 15:5=3 Hisz 15 hamburger volt, ötösével csomagoltuk és 3 csomag lett.
15
Hány csomagot tudtál csinálni?
3-at
Ezt bennfoglalással úgy tudjuk kifejezni, hogy 15:5=3 Hisz 15 hamburger volt, ötösével csomagoltuk és 3 csomag lett.
2.feladat:
Van 20 forintod. Fizesd ki 5 forintosával a 20 forintot. Számolj ötösével addig, míg 20-ig el nem jutsz! (5,10, 15,20)
Hány darab 5 forintost tudtál rajzolni? (4)
Ezt úgy tudjuk bennfoglalással leírni, hogy 20:5=4
Van 20 forintod. Fizesd ki 5 forintosával a 20 forintot. Számolj ötösével addig, míg 20-ig el nem jutsz! (5,10, 15,20)
Hány darab 5 forintost tudtál rajzolni? (4)
Ezt úgy tudjuk bennfoglalással leírni, hogy 20:5=4
Most pedig a füzetedbe írd le a 5-ös bennfoglalótáblát! Tanuld meg!
0:5=0
5:5=1
10:5=2
15:5=3
20:5=4
25:5=5
30:5=6
35:5=7
40:5=8
45:5=9
50:5=10
Gyakorolj!
Narancssárga könyv: 113.oldal 3-4 feladat
114.oldal 1,2, 3 feladat
Kék könyv :112-113. oldal
Gyakorlók:
https://learningapps.org/5497992
https://learningapps.org/10171989
Ma is nagyon ügyesen dolgoztál, jöhet a jutalom, görgess a lap aljára!
2.csoport
A mai órán osztást fogunk gyakorolni 1000-es számkörben.
Mint ahogy a szorzásnál is, az osztásnál is úgy kell számolni, mintha a nulla nem lenne ott, majd a végeredményhez hozzá kell írni.
Nézzük meg a munkafüzet 62 oldalán a 29-es feladatot!
8:4=2 a 8ban a 4 ugye megvan 2szer
nézzük, ha nem 8ban, hanem 80ban osztjuk el a 4-et. 80:4= nem nézzük a nullát, csak azt, hogy 8-ban a 4 megvan 2szer, akkor a 80-ban a 4 megvan 20 szor. Tehát a 80-tól a nullt átvittem az eredményhez.
Nézzük tovább 800: 4= A 800-nál már két nulla van, tehát az eredményez is két nullát fogok tovább vinni. Tehát a 800:4=200
Ennek alapján végezd el a 29-es feladat többi részét!
Gyakorolj a 31, 32-es feladatokkal!
Ma is nagyon ügyesen dolgoztál, jöhet a jutalom, görgess a lap aljára!
3.csoport
Összeadásokat, kivonásokat fogsz gyakorolni 10-es számkörben. Próbáld számegyenessel!
Tudod, ha összeadás van akkor jobbra lépkedünk, ha kivonás van akkor pedig balra.
https://learningapps.org/8489761
https://learningapps.org/2858062
Ma is nagyon ügyesen dolgoztál, jöhet a jutalom!
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=017693b10aed
https://learningapps.org/3132811
Gyakorlók:
https://learningapps.org/5497992
https://learningapps.org/10171989
Ma is nagyon ügyesen dolgoztál, jöhet a jutalom, görgess a lap aljára!
2.csoport
A mai órán osztást fogunk gyakorolni 1000-es számkörben.
Mint ahogy a szorzásnál is, az osztásnál is úgy kell számolni, mintha a nulla nem lenne ott, majd a végeredményhez hozzá kell írni.
Nézzük meg a munkafüzet 62 oldalán a 29-es feladatot!
8:4=2 a 8ban a 4 ugye megvan 2szer
nézzük, ha nem 8ban, hanem 80ban osztjuk el a 4-et. 80:4= nem nézzük a nullát, csak azt, hogy 8-ban a 4 megvan 2szer, akkor a 80-ban a 4 megvan 20 szor. Tehát a 80-tól a nullt átvittem az eredményhez.
Nézzük tovább 800: 4= A 800-nál már két nulla van, tehát az eredményez is két nullát fogok tovább vinni. Tehát a 800:4=200
Ennek alapján végezd el a 29-es feladat többi részét!
Gyakorolj a 31, 32-es feladatokkal!
Ma is nagyon ügyesen dolgoztál, jöhet a jutalom, görgess a lap aljára!
3.csoport
Összeadásokat, kivonásokat fogsz gyakorolni 10-es számkörben. Próbáld számegyenessel!
Tudod, ha összeadás van akkor jobbra lépkedünk, ha kivonás van akkor pedig balra.
https://learningapps.org/8489761
https://learningapps.org/2858062
Ma is nagyon ügyesen dolgoztál, jöhet a jutalom!
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=017693b10aed
https://learningapps.org/3132811
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)