2020. május 4., hétfő

Diszkalkulia terápia 05.04.

Sziasztok Gyerekek!

Ma egy kicsit a szorzótáblát fogjuk gyakorolni.

Egy kis játékra hívlak titeket, hogy jobb kedvvel végezzétek el a feladatokat!

Jó munkát Nektek!




Testnevelés 05.04.

Testnevelés 05.04.


Sziasztok!

A sok pihenés után itt az ideje ,hogy átmozgassuk az izmokat!

Kövessétek a videót!


Ének-zene (2020.05.04.)

Kedves gyerekek!

Az órát gyakorlással fogjuk tölteni, mégpedig a szolmizációs hangok neveinek, jeleinek, színeinek gyakorlásával, illetve a kottában lévő helyükkel. Remélem, tudtatok pihenni a hosszú hétvége alatt és most újult erővel vágtok neki a tanulásnak! :)

Először ismételjük át a Boci, boci tarka című dalocskánk szolmizációját. Erről készítettem nektek a múlt órára videót és két képet, amit most újra feltöltök az ismétléshez!





Tuti biztos, hogy jobban megy már, mint előző órán! Én is gyakoroltam! ;-)

*************

Most pedig feltöltök nektek hangjegyeket. Színesben írtam a könnyebbség végett. Ha eleget gyakoroltad a hangokhoz tartozó színeket, akkor most könnyű dolgod lesz! A feladat, hogy írd a hangjegyek alá a hangok nevét!
*************

A következő feladatban neked kell beírnod a hangjegyeket!

*************

Az óra végére pedig két Wordwallos feladatot hoztam!

Az elsőben a hangjegyekhez kell hozzákapcsolnod a kézjelet:


A másodikban pedig a hangjegyet kell összepárosítanod a hang nevével:


Jó munkát és kitartást kívánok! :-)
Szép napot! Patrik bácsi



Matek 05.04. hétfő


Kedves gyerekek! 

Most matematika óránk van. Én Regina néni vagyok, ma velem fogtok dolgozni.

Énekeljük el a dalunkat!

Bemelegítésként arra gondoltam játszunk egy kicsit.
Itt mindig két tányért kell a kisfiú elé tenni, úgy, hogy a számok összege megfeleljen a pólójára írt számmal. Játssz vele 2 kört, majd kezd el a feladatokat!

Ma is csoportokban fogunk dolgozni, keresd a csoportoknak megfelelő feladatokat!

1. csoport

Ma gyakorolni fogunk.
Megtanultuk hogyan kell kétjegyű számokból kerek tízeseket kivonni. Ehhez kapcsolódnak a gyakorló feladatok.
1. Nyisd ki a kék könyvedet a 94. oldalon! Az 1. feladatot kell megcsinálnod.
A lap tetején látsz egy pillangót és egy virágot. Láthatsz kivonásokat is az ábrákban. Ezeket kell megoldanod a füzetedben.
Mikor készen lett, írd a megoldásokat a műveletekhez. Felül keresd meg, hogy melyik eredményhez, melyik szín tartozik és annak megfelelően színezd ki a pillangót és a virágot!
Mikor kiszínezted őket, fotózd le és küldd el Anita néninek! Ő megmutatja majd nekem a munkád. Kíváncsi vagyok, hogy ugyanolyan lett-e, mint az enyém! 😊

2. Ebben a feladatban is kivonásokat találsz, de most egy picit máshogyan kell gondolkodnod, itt ugyanis pótolnod kell.
Emlékszel, hogyan is kell pótolni?
Ismételjük át picit! Csináld te is velem! 
Van 5 almám, nyisd ki 5 ujjadat! Ebből elvettem valamennyit és maradt 2 almám. Csukd be annyi ujjadat, hogy csak 2 maradjon nyitva! Tehát 5-…=2 Nézzük csak, annyi almát vettem el, amennyi ujjam becsuktam, vagyis 3-t. Így 5-3=2.
Ha nagyobb számok vannak, akkor egy ujjad 10-et ér.
Mindig azt kell kiderítenem, hogy mennyi az a valamennyi.

Gyakorolj itt!

Mikor ez már jól megy, folytasd itt!

3. Most arra kérlek, hogy nyisd ki a narancssárga könyved a 91. oldalon és oldd meg a 3. feladatot!

Készíts fotót erről is, és küldd el Anita néninek!

Szépen dolgoztál!

 
2. csoport

Ma még gyakorolni fogjuk az írásbeli kivonást. Ehhez készítettem neked feladatokat! Jó munkát, tudom, hogy ügyes leszel!

1. Elsőként gyakorold picit a kerekítéseket! Tudod, mindig a legközelebbi tízesekre kell kerekíteni. 

Egy vonat fog haladni, aminek kocsijára egy szám lesz írva. Ezt neked kell kerekítened és kiválasztani a feljebb szálló lufikból a helyeset. Ügyesnek kell lenned, akkor jár a pont, ha a vonat kocsijába esik a lufid. Hajrá!

2. Nyisd ki a dobozokat, majd oldd meg az írásbeli kivonásokat a füzetedbe! Először becslést kell végezned, mikor készen lett ellenőrizni is kell!

3. Kattints erre a feladatra! Ezeket is le kell írnod a füzetedbe, kiszámolni és beírni az különbségeket!

Készíts képet a füzetedről, ha mindet megoldottad!
Ügyesen dolgoztál!

 
3. csoport

Ma gyakoroljuk az eddigieket és egy picit újat is fogunk tanulni.
1. Kezdjük ezzel a feladattal! Keresd a párokat!

2. Számolj el nullától tízig, ezután visszafelé tíztől nulláig! Minden számnál csapj a térdeidre!
Szuper vagy, már nagyon ügyesen számolsz!

3.Most tedd a számokat a számegyenesen csökkenő sorrendbe! Mivel csökkenőbe kell tenned, ezért a legnagyobb számmal, a tízessel kell kezdened és haladni a legkisebb számig, az egyig.

4. Emlékszel a legutóbb gyakoroltuk, hogy mikor több, kevesebb, ugyanannyi a mennyiség.
Hoztam egy következő gyakorlást erre. Középre kattintva kell kiválasztani a megfelelő jelet. Tudod az a nagyobb, amerre a kacsacsőr nyílik. Ha ugyanannyi, akkor pedig =.
Hajrá!

5. A sok gyakorlás után jöhet az új tanulnivaló.

Vedd elő kérlek a füzeted és színes ceruzákat! Szükséged lesz még 8 plüssállatkára, vagy 8 babszemre, vagy ami éppen kéznél van. 
Számolj el 8-ig és közben nyiss ki mindig egy ujjadat!
Ma összeadásokat fogunk tanulni 8-ig. 
Tegyél magad elé 4 plüsst, és rajzolj a füzetedbe 4 piros korongot! 
Most tegyél hozzá még 4 plüsst! A füzetedbe pedig kékkel rajzolj még 4 korongot! 
Írj közéjük egy + jelet! Végére pedig egy = jelet!
Hány plüssállat van előtted? Számold meg!
Igen, összesen 8! 
Nagyon ügyes voltál! Írd le a füzetedbe számokkal is!
Számolj még a plüssökkel, hogy az eredmény 8 legyen! Rajzold is a füzetedbe a korongokat, és írd le mindig számokkal is! 
Nem is olyan nehéz, ugye?
Ügyes voltál! 😊




Olvasás 05.04. hétfő


Kedves gyerekek! 

A mai olvasás órát én, Regina néni állítottam össze nektek. Ezen az órán csoportokban fogunk dolgozni, de előtte mozgassuk át magunkat!

Arra kérlek, hogy állj fel, állj egyenesen. Először a fejedet döntsd nagyon lassan jobbra, balra, ismételd háromszor, majd a döntsd előre hátra, ismételd háromszor!
Ezután a válladat mozgasd át, csinálj vállkörzéseket előre és hátra is!
Most következik a törzsed. Hajolj lassan előre, próbáld megfogni a földet, vagy a bokád! Figyelj arra, hogy egyenes legyen a lábad! Ismételd ezt is háromszor!
Csinálj tetszőlegesen ujjgyakorlatokat! Ne feledkezz meg a csuklókörzésről sem!
Végül pedig vegyél mély lélegzetet és fújd ki! Ezt is háromszor ismételd!

Szuper voltál! 
Kezdjünk olvasni, keresd a saját csoportodnak megfelelő feladatokat!


1. csoport

Találd ki, mi lehet a megfejtése a találókérdésnek! Ez segíteni fog abban, hogy kiderítsd a mai olvasmányunk címét!
Hogyha megtekinted fényes ábrázatom,
az emberek hibáit én is meglátom.
Mindenkinek magát szépen megmutatom,
de magamat soha nem láthatom.
                                               (tükör)

A tükör volt az, nagyon ügyes vagy! Ez a szó kapcsolódik az olvasmányunk címéhez.
Most arra kérlek, hogy nyisd ki az olvasókönyvedet a 130. oldalon!
-Mit látsz a lap tetején? 
-Úgyvan, képeket kislányokról. 
-Mind a két képen ugyanaz a kislány van, de ugyanúgy is néz ki? 
-Nem bizony. 
-Mi változott meg a második képen rajta? 
-Szerinted mi történt vele?

Olvasd el a szöveg címét! Mit gondolsz, miről fog szólni a mese?

Most olvasd el a szöveget! Figyelj nagyon, mert folytatódik a következő oldalon, azt is olvasd el! Próbáld minél pontosabban olvasni!

Ha elolvastad, hallgasd is meg!


Tetszett a történet?

Arra kérlek, vedd elő a füzeted és válaszolj a kérdésekre!
1. Mi volt Tükrös Kata kedvenc időtöltése?
2. Mit kapott tavasszal ajándékba?
3. Kinek a szemében akarta megnézni magát Kata?
4. Ki hívta az esővizes hordóhoz Katát?
5. Hogyan tette tönkre Kata az ajándékát?

Válaszd ki a helyeset! Hogyan nézett ki Kata?

Oldd meg ezt a feladatot! Miben nézette magát Tükrös Kata? Párosítsd őket!

Tedd igazzá a mondatokat!

Melyik tulajdonság illik Katára? Csoportosítsd!

Nagyon ügyes voltál! 


2.csoport

A mai órán egy nagyon érdekes témával fogunk foglalkozni.

Oldd meg ezt a kirakót és kiderül pontosan mivel.

Nagyon ügyes vagy!
A mai olvasmányunk címe: A kék bolygó. 
A Földet szokták más néven kék bolygónak hívni. 
Mit gondolsz, miért hívják így? 
Ha jól megnézted a képet, akkor láthattad, hogy a Föld felszínének nagy részét víz borítja. A világűrből emiatt szinte teljesen kéknek tűnik, amiatt hívják kék bolygónak.

Megkérlek, hogy nyisd ki az olvasókönyved a 110. oldalon! 
Itt ismét láthatod a képet a kék bolygóról, a Földről. 
Nézz rá a szövegre! Próbálj meg jósolni, hogy mi lehet a szöveg célja? Szórakozást, ismereteket vagy gyakorlati tanácsokat nyújthat?  

1. Olvasd el figyelmesen a szöveget! Gyakorold a hangos olvasást, legalább az első bekezdést olvasd hangosan, utána pedig magadban!

2. Most nézzük meg hány bekezdésből áll a szöveg! 
Az számít egy bekezdésnek, ahol az első sor egy picit beljebb kezdődik. Számozd meg a bekezdéseket! Hányat találtál? 
Én is négyet, szuper!

3. Ebben a feladatban keressük meg, mely címek illenek a bekezdésekhez! Ha bizonytalan vagy olvasd újra a bekezdéseket!

4. Nevezd meg a bolygókat!

Csoportosítsd őket melyik kőzet és melyik gáz alapú!

Melyik bolygón van biztosan élet? Válaszolj szóban!

5. Nyisd ki a füzeted és válaszolj írásban a kérdésekre!
1. Milyen a Föld alakja?
2. Mért nevezzük kék bolygónak?
6. Olvasd el újra a 3. bekezdést és fogalmazz meg két kérdést nekem, majd írd le a füzetedbe! Küldj képet a kérdésekről Anita néninek, ő megmutatja nekem és én válaszolni fogok neked!
7. A 4. bekezdés alapján írj példákat, mitől változik meg a Föld felszíne.
Mit okoz ez a változás?

Várom a képeket a füzetedről!
Szorgalmi feladat: Olvasd el az olvasókönyved 111. oldalán lévő két verset!

Szuperül dolgoztál! 

3.csoport

3. csoport

Ma egy kicsit gyakorlunk olvasni és írni!
1. Vedd elő az olvasókönyved és nyisd ki a 40. oldalon!
Gyakorold itt az olvasást!
Próbáld összeolvasni a betűket!

Sajnos már nagyon régen találkoztunk ezért szeretnék kérni egy rövid videót arról, ahogyan olvasol. Elég egy oszlopot, vagy egy sort felvenni és elküldeni Anita néninek, ő megmutatja nekem. 
Nagyon várom már!

2. Pörgesd meg a szerencsekereket és válaszolj: Hol van a….?


3. Gyakoroljuk az írást!
Először írj a füzetedbe egy sor á betűt!
Ezután írd le a füzetedbe ezeket a szótagokat!
vá, lá, cá, má, sá, tá, áv, ál, ác, ám, ás, át, sál, más, tál

Ha kész lett az írásod fotózd le és küld el Anita néninek!

Szuperül dolgoztál!
Anita néni és Regina néni