2020. március 26., csütörtök

Matematika 03.26. csütörtök

Most pedig matek órával folytatjuk!

Jöhet ma is kis számolós dal?


Most pedig számolj el 10-esével százig növekvő és csökkenő számsorrendben is!

Most játszunk egy kicsit! Készítettem nektek gondoltam egy számra játékot, hátha itt is lesz olyan jó, mint a suliban.

De csináld meg, mert a tegnapi vakondosat is csak pár gyerek csinálta meg! Képzeljétek, látom, hogy ki csinálja meg, ugyanis ezeket a feladatokat én szoktam nektek készíteni, így azt is látom, hogy ki nézi meg. Úgyhogy hajrá!

https://wordwall.net/hu/resource/1046957/melyik-sz%c3%a1mra-gondoltam

Most pedig csoportokban dolgozunk tovább.

1.csoport
Gyakorolni fogsz ma, kérlek vedd elő a füzetedet, és írd le a következő műveleteket, majd számold is ki!
60+8=                              70-6=
40+4=                              40-2=
80+1=                              80-9=
50+9=                              20-2=
20+6=                             80-7=
10+6=                              30-4=
60+3=                              60-5=
70+6=                              70-7=
90+2=                               90-1=
50+1=                                40-8=

50+___=58
60+___=62
30+____=39
20+____=25
10+___=18
50+___=53
70+___=77
60+___=65
40+___=43
20+___=21

https://learningapps.org/9930758

2. csoport

Nyisd ki a tankönyvedet, kíváncsi vagyok, meg tudod-e fejteni a helyes megoldást.
Tk.66.oldal 1. feladat. Ennél a feladatnál csak találd ki a számokat, számozással tedd növekvő sorrendbe, de nem kell kiegészítened a következő százasra.

Most pedig nézzük a 2-es feladatot. Számolgatni fogunk egy kicsit.A feladatunk, hogy mindig a következő százas legyen az eredmény. Számolj el 0-1000-ig százasával: 0,100, 200........
Nézzük meg, hogy ha a szám 20, akkor mennyit kell hozzáadnunk, hogy 100 legyen?
Most minden ujjad 10-et ér, használd az ujjaidat! Mutass 20-at, kezd el azt számolni, hogy mennyi ujjadat nyitod ki, hogy 100 legyen? Tudod, tízesével kell számolnod! Igen, 80. Írd be! a feladatot ugyanígy kell tovább folytatnod, csak mindig mond elé a százast is, pl: mennyit kell 120hoz adni, hogy 200 legyen? Nyisd ki 20 ujjad, de úgy mond, hogy száz20, folytasd a számolást míg 200-ig el nem jutsz. Csináld végig az oszlopot!
Jön a b feladat. Itt mindig először azt számold ki, hogy a következő tízesig mennyit kell hozzáadni, és utána jöhet a tízesével számolás, mint ahogy az előbb csináltuk. pl: 69 melyik a következő tízes? a 70. Mennyit kell a 69-hez hozzáadni, hogy 70 legyen? igen, 1-et. Jegyezd meg! Most akkor azt számold ki, hogy a 70-től mennyit kell kinyitnunk, hogy 100 legyen. Most csináld meg az oszlopot.
Így meg tudod csinálni a c oszlopot is.

Most nézzük meg a 3-as feladatot!
Itt a számok csökkennek. Számolj el csökkenő sorrendbe először 1000-től 0-ig százasával, ha kész, akkor 100-tól 0-ig tízesével.
Nézzük meg az első példát, 170-70=100. Nézd, ha el kell venni belőle, akkor egyszerűen eltűnik a 170 mellől a 70, és ott marad a 100. Most csináld így végig az oszlopokat.

Ügyes voltál, mára ennyi!

3. csoport
Szükséged lesz a füzetedre, színes ceruzára és grafit ceruzára is. A füzetedbe írj két sor 8-ast. Most megtanuljuk, hogyan kell leírni a 9-es számot. A fénykép alapján te is írd meg először nagyba, írd át sok színnel, szivárványozd ki!



Szuper, most pedig írj 3 sor belőle.
Az összeadásokat ahogy tegnap is, rajzzal együtt gyakorold ma is!

Képtalálatok a következőre: szeretlek kép
Vigyázzatok magatokra, sok puszit küldök nektek!