Számolással fogjuk folytatni!
Egy kis gyakorlás lesz a mai feladatunk! Jó munkát, jó szórakozást! Gyakorolhattok a füzetetekben is , hétfőn mindenkivel új anyagot fogunk tanulni.
1. csoport
https://learningapps.org/2547975
https://learningapps.org/2676692
https://learningapps.org/2676648
https://learningapps.org/3935738
https://learningapps.org/2676873
2. csoport
https://learningapps.org/3577327
https://learningapps.org/4440234
https://learningapps.org/2799091
3.csoport
https://learningapps.org/9819781
https://learningapps.org/9843156
https://learningapps.org/1768330
https://learningapps.org/9301317
https://wordwall.net/hu/resource/1061926/sz%c3%adnsorrend
2020. április 2., csütörtök
olvasás 04.02. csütörtök
Drága 3. osztály!
Ma csütörtök van, tudjátok, ez egy kicsit nehezebb nap, hisz a mai órarendetek: magyar nyelv-és irodalom, magyar nyelv-és irodalom, testnevelés, matematika, környezetismeret és ének-zene.
Szép napot, jó tanulást nektek!
Most olvasás óránk van!
Kérlek állj fel, és tornáztasd át egy kicsit a tested! Ne feledkezz meg a kéztornáról sem! Mozgasd át az ujjaidat! Most pedig vegyél mély lélegzetet, tartsd bent a levegőt, majd fújd ki! Ezt ismételd el 3x!
Most pedig egy találós kérdéssel fogunk kezdeni!
Ma csütörtök van, tudjátok, ez egy kicsit nehezebb nap, hisz a mai órarendetek: magyar nyelv-és irodalom, magyar nyelv-és irodalom, testnevelés, matematika, környezetismeret és ének-zene.
Szép napot, jó tanulást nektek!
Most olvasás óránk van!
Kérlek állj fel, és tornáztasd át egy kicsit a tested! Ne feledkezz meg a kéztornáról sem! Mozgasd át az ujjaidat! Most pedig vegyél mély lélegzetet, tartsd bent a levegőt, majd fújd ki! Ezt ismételd el 3x!
Most pedig egy találós kérdéssel fogunk kezdeni!
Él egy állat erdőn, réten,
bezárja a házát télen.
Kimegy, hogyha itt a tavasz,
mégis, félig otthon marad. (csiga)
Ügyes vagy!
jöjjön egy kis olvasási gyakorlat mindenkinek
https://wordwall.net/hu/resource/1195550/szeretet-szerencseker%c3%a9k
jöjjön egy kis olvasási gyakorlat mindenkinek
https://wordwall.net/hu/resource/1195550/szeretet-szerencseker%c3%a9k
1. csoport
Vedd elő az olvasó könyved és nyisd ki a 114.oldalon! Nézd meg a képet, és meséld el anyukádnak, hogy mit látsz a képen. Egész mondatokat alkoss, ne csak szavakat mondj!
Majd nézd meg a verset. Számold meg, hogy hány versszakból áll! Egyformák a versszakok? Mi a különbség közöttük?
Olvasd el a verset! Kérlek többször olvasd el, és ha már úgy gondolod, hogy jól megy, vedd fel videóra és küldjétek el nekem! Nagyon várom :)
Válaszolj szóban a kérdésekre:
Milyen színű a fecske?
Milyen állat a fecske?
Hol ült?
Milyen a kabátja?
Milyen a lába?
Melyik hónapban játszódik a történet?
Vedd elő a füzetedet, másold le a verset!
Figyelj, tudod, ugyanolyannak kell lennie, mint a könyvben!
A cím középen, kihagysz egy sort, utána mindig hagyj ki egy sort a versszakok között!
Szépen írj!
Ha kész vagy, rajzold is le!
Ügyes vagy!
2. csoport
Ma folytatjuk a történelmi olvasmányainkat.
nyisd ki az olvasókönyved a 95. oldalon, és nézd meg a képet! Ez egy kódex, más néven könyv, mely Mátyás király könyvtárában volt. Ma erről fogunk olvasni.
Olvasd el az olvasmányt!
Írd fel a füzetedbe a címét, és írd le minél több jelzővel, hogy ezek a kódexek hogy néztek ki.
Végezd el az alábbi számítógépes játékot, válaszolj a kérdésekre!
https://wordwall.net/hu/resource/1196557/m%c3%a1ty%c3%a1s-corvin%c3%a1i
Most ismét a füzetben dolgozz tovább!
Válaszolj a kérdésekre írásban:
Kik dolgoztak egy könyv születésénél?
Mi volt a könyvek témája?
Hány corvina van ma a világon?
Most pedig rajzolj egy szép díszes Mátyás korabeli könyvet!
Ügyesen dolgoztál!
3. csoport
https://wordwall.net/hu/resource/1095099/o-%c3%b3-differenci%c3%a1l%c3%a1sa-j%c3%a1t%c3%a9kos-kv%c3%adz
https://wordwall.net/hu/resource/1011297/sz%c3%b3-k%c3%a9p-egyeztet%c3%a9s
Most pedig vedd elő az olvasókönyved a 27-28. oldalon, és olvasd el a betűket, szótagokat!
A 29. oldalon válaszolj minden képnél az alábbi kérdésre: Hol van a labda?
Vedd elő a füzetedet, ceruzád, és írj u, ú betűket 2-2 sort!
Majd szótagokat írj: úl, úv, úm, út, ús
Ügyes voltál!
Vedd elő az olvasó könyved és nyisd ki a 114.oldalon! Nézd meg a képet, és meséld el anyukádnak, hogy mit látsz a képen. Egész mondatokat alkoss, ne csak szavakat mondj!
Majd nézd meg a verset. Számold meg, hogy hány versszakból áll! Egyformák a versszakok? Mi a különbség közöttük?
Olvasd el a verset! Kérlek többször olvasd el, és ha már úgy gondolod, hogy jól megy, vedd fel videóra és küldjétek el nekem! Nagyon várom :)
Válaszolj szóban a kérdésekre:
Milyen színű a fecske?
Milyen állat a fecske?
Hol ült?
Milyen a kabátja?
Milyen a lába?
Melyik hónapban játszódik a történet?
Vedd elő a füzetedet, másold le a verset!
Figyelj, tudod, ugyanolyannak kell lennie, mint a könyvben!
A cím középen, kihagysz egy sort, utána mindig hagyj ki egy sort a versszakok között!
Szépen írj!
Ha kész vagy, rajzold is le!
Ügyes vagy!
2. csoport
Ma folytatjuk a történelmi olvasmányainkat.
nyisd ki az olvasókönyved a 95. oldalon, és nézd meg a képet! Ez egy kódex, más néven könyv, mely Mátyás király könyvtárában volt. Ma erről fogunk olvasni.
Olvasd el az olvasmányt!
Írd fel a füzetedbe a címét, és írd le minél több jelzővel, hogy ezek a kódexek hogy néztek ki.
Végezd el az alábbi számítógépes játékot, válaszolj a kérdésekre!
https://wordwall.net/hu/resource/1196557/m%c3%a1ty%c3%a1s-corvin%c3%a1i
Most ismét a füzetben dolgozz tovább!
Válaszolj a kérdésekre írásban:
Kik dolgoztak egy könyv születésénél?
Mi volt a könyvek témája?
Hány corvina van ma a világon?
Most pedig rajzolj egy szép díszes Mátyás korabeli könyvet!
Ügyesen dolgoztál!
3. csoport
https://wordwall.net/hu/resource/1095099/o-%c3%b3-differenci%c3%a1l%c3%a1sa-j%c3%a1t%c3%a9kos-kv%c3%adz
https://wordwall.net/hu/resource/1011297/sz%c3%b3-k%c3%a9p-egyeztet%c3%a9s
Most pedig vedd elő az olvasókönyved a 27-28. oldalon, és olvasd el a betűket, szótagokat!
A 29. oldalon válaszolj minden képnél az alábbi kérdésre: Hol van a labda?
Vedd elő a füzetedet, ceruzád, és írj u, ú betűket 2-2 sort!
Majd szótagokat írj: úl, úv, úm, út, ús
Ügyes voltál!
2020. április 1., szerda
Testnevelés 04.01.
Testnevelés 04.01.
Sziasztok! Remélem tetszett a tegnapi óra! Ma folytatása következik!!!
A labdás gyakorlatok nyugodtan helyettesíthetőek plüssállattal is!!!
Gyógytestnevelés
Kedves Gyerekek!
Induljon a nap egy gerinctornával.
A videó megtekintéséhez katt ide
Szép napot!
Ági néni
Induljon a nap egy gerinctornával.
A videó megtekintéséhez katt ide
Szép napot!
Ági néni
Technika, életvitel és gyakorlat (2020.04.01.)
Kedves gyerekek!
Köszönöm szépen, hogy varrtatok múlt szerdán! Gyönyörűen dolgoztok, minden visszaküldött feladat után csak ámulok és bámulok. Nagyon-nagyon boldog vagyok ilyenkor! :-)
Már igencsak beléptünk a tavasz évszakába, még ha az időjárás néha nem is ezt jelzi nekünk. Ennek örömére csomó ötletet hoztam nektek, melyek közül szeretném, ha valamelyiket megvalósítanátok! Ezeken kívül, ha van kedvetek keresgélhettek ti is, vagy megvalósíthatjátok a saját ötleteteket is.
Az ok, amiért nem egy konkrét dologgal készültem az az, hogy nem vagyok benne biztos, hogy minden háztartásban ugyanazok az eszközök állnak rendelkezésre, és felesleges költségeket sem akarok senki nyakába zúdítani.
Arra kérlek, hogy valami tavasszal és NE HÚSVÉTTAL kapcsolatos alkotást készíts! Arra még ott a jövő szerda! :-)
Az elkészült munkákat kérlek küldjétek el nekem a Messengeren. Jó nézelődést és jó munkát kívánok mindenkinek! Üdv.: Patrik bácsi :-)
Matek 04.01. szerda
Drága 3.osztály
Most matematika órával folytatjuk! Kezdjük egy kis dalocskával! Énekeld te is!
Folytassuk a mozgásos számolással. Találj ki most 4 ütemű mozgássort, melyet végezz el úgy, hogy közben számolj most 100-tól csökkenő számsorrendben 0-ig. Nem baj, ha nem sikerül elsőre, majd még gyakoroljuk.
1. csoport
Ma nem fogtok a könyvetekben dolgozni, csak játékos feladatokat fogtok végezni! Jó munkát nektek!
https://wordwall.net/hu/resource/1109666/%c3%b6sszead%c3%a1s-t%c3%adzes%c3%a1tl%c3%a9p%c3%a9s-n%c3%a9lk%c3%bcl
https://wordwall.net/hu/resource/1172575/vir%c3%a1gos-%c3%b6sszead%c3%a1s
https://wordwall.net/hu/resource/1172790/kivon%c3%a1s-100-gyakorl%c3%a1s
https://wordwall.net/hu/resource/1172790/kivon%c3%a1s-100-gyakorl%c3%a1s
Ügyes voltál!
2. csoport
Pici gyakorlás lesz a mai feladatod.
Mf 36. oldalán végezd el 22, 25-ös feladatokat. A 23-as feladathoz használd a füzetedet, mindegyik négyzetből írj ös4-4szeadást! Figyelj arra, hogy mindig először a kék golyóhoz add a sárga golyót, és megkapod eredménynek a rózsaszín golyót.
Ügyes voltál!
3. csoport
Ma megtanulod a 10-es szám írását. Nem lesz nehéz, hisz már ismered az 1-es és a 0 írását is. Csak ügyesen, lassan dolgozz!
Így írd! Írj a füzetedbe belőle 3 sort. Figyelj arra, hogy mindegyik számjegye egy-egy kockába kerüljön, majd kihagysz egy kockát üresen, és akkor írod a következőt!
https://wordwall.net/hu/resource/1173261/mennyis%c3%a9g-sz%c3%a1m-egyeztet%c3%a9s
https://wordwall.net/hu/resource/1173346/melyik-%c3%b6sszead%c3%a1s-illik-k%c3%a9phez
ügyes vagy!
Most matematika órával folytatjuk! Kezdjük egy kis dalocskával! Énekeld te is!
Folytassuk a mozgásos számolással. Találj ki most 4 ütemű mozgássort, melyet végezz el úgy, hogy közben számolj most 100-tól csökkenő számsorrendben 0-ig. Nem baj, ha nem sikerül elsőre, majd még gyakoroljuk.
1. csoport
Ma nem fogtok a könyvetekben dolgozni, csak játékos feladatokat fogtok végezni! Jó munkát nektek!
https://wordwall.net/hu/resource/1109666/%c3%b6sszead%c3%a1s-t%c3%adzes%c3%a1tl%c3%a9p%c3%a9s-n%c3%a9lk%c3%bcl
https://wordwall.net/hu/resource/1172575/vir%c3%a1gos-%c3%b6sszead%c3%a1s
https://wordwall.net/hu/resource/1172790/kivon%c3%a1s-100-gyakorl%c3%a1s
https://wordwall.net/hu/resource/1172790/kivon%c3%a1s-100-gyakorl%c3%a1s
Ügyes voltál!
2. csoport
Pici gyakorlás lesz a mai feladatod.
Mf 36. oldalán végezd el 22, 25-ös feladatokat. A 23-as feladathoz használd a füzetedet, mindegyik négyzetből írj ös4-4szeadást! Figyelj arra, hogy mindig először a kék golyóhoz add a sárga golyót, és megkapod eredménynek a rózsaszín golyót.
Ügyes voltál!
3. csoport
Ma megtanulod a 10-es szám írását. Nem lesz nehéz, hisz már ismered az 1-es és a 0 írását is. Csak ügyesen, lassan dolgozz!
Így írd! Írj a füzetedbe belőle 3 sort. Figyelj arra, hogy mindegyik számjegye egy-egy kockába kerüljön, majd kihagysz egy kockát üresen, és akkor írod a következőt!
https://wordwall.net/hu/resource/1173261/mennyis%c3%a9g-sz%c3%a1m-egyeztet%c3%a9s
https://wordwall.net/hu/resource/1173346/melyik-%c3%b6sszead%c3%a1s-illik-k%c3%a9phez
ügyes vagy!
olvasás 04.01. szerda
Drága babáim!
A mai órarendetek: Magyar nyelv és irodalom, testnevelés, matematika, technika-életvitel és gyakorlat, technika-életvitel és gyakorlat
Ne felejtsétek el Patrik bácsinak küldeni a képeket! Ancsa néninek pedig csináljatok pár perces videót a tornázásotokról, vagy fényképeket, és neki is küldjétek el (Beslin Anikó)
Most olvasás óránk van.
Indítsd el a videót, és végezd el a gyakorlatokat!
Most állj fel, és tornáztasd át magad!
Ne feledkezz meg az ujjaidról sem! Építs házikót, rombold le, szorítsd ökölbe a tenyered, engedd ki, rázd le.
1. csoport
Tk. 110. oldalán nyisd ki a könyved és olvasd el az olvasmányt! Én már annak is nagyon örülök, ha legalább 10 mondatot elolvasol, a többit pedig felolvassák neked, csak tudod, nagyon fontos, hogy gyakorold az olvasás! Miután elolvastad, hallgasd is meg!
Ügyes vagy! Most vedd elő a füzetedet, írd fel a mese címét, húzd alá pirossal! Egy sor kihagyása után írd le, a mese szereplőit, és a helyszíneket. Írj 3 mondatot, hogy ha tetszett a mese akkor miért tetszett, ha pedig nem tetszett, akkor miért nem, szerinted milyen hangulata volt a mesének?
Rajzold is le a meséből azt a részt, amelyik szerinted a legjobb volt. Ezt küld el nekem fényképen!
2. csoport
Olvasókönyv 93-94 oldalán olvasd el a Nándorfehérvár ostroma című olvasmányt!
Miután elolvastad, nézd meg a következő feladatot, próbáld meg kitalálni a vár részleteit.
https://wordwall.net/hu/resource/1142822/n%c3%a1ndorfeh%c3%a9rv%c3%a1r-ostroma-k%c3%a9p
Nézd meg a filmet, mely az olvasmányhoz kapcsolódik. Figyelj nagyon!
https://www.youtube.com/watch?v=gQAiPq0Rwqc&t=2s
Most pedig jöhet egy kis ismétlő kérdéssor?
https://wordwall.net/hu/resource/1153092/n%c3%a1ndorfeh%c3%a9rv%c3%a1r-kv%c3%adz
https://wordwall.net/hu/resource/1153147/n%c3%a1ndorfeh%c3%a1rv%c3%a1r-ostroma
Most pedig vedd elő a füzetedet és a tolltartódat! Írd fel a címet, húzd alá pirossal!
Hagyj ki egy sort, és írd le, hogy kik a szereplők, hol játszódik a történet, mikor játszódik a történet.
Írj 5 mondatot arról, hogy mi tetszett az olvasmányban a legjobban. Ha mindezekkel kész vagy, készíts egy rajzot is az olvasmányhoz kapcsolódóan!
3. csoport
Vedd elő az olvasókönyved, és ismételd át a betűket, szótagokat a 26. oldalig. Ezen az oldalon mondj minden képről egy mondatot pl: A bácsi leméri a dinnyét.
Most vedd elő a füzetedet, és gyakorold a v betű írását. Kérd meg anyukádat, először írja le neked nyomtatott betűvel, utána írottal, és írd végig a sort: av, áv, ev, év, iv, ív, o, óv, öv, őv, uv, úv, üv, űv, vám, vet, val
Ügyesek voltatok, ölellek benneteket! Anita néni
A mai órarendetek: Magyar nyelv és irodalom, testnevelés, matematika, technika-életvitel és gyakorlat, technika-életvitel és gyakorlat
Ne felejtsétek el Patrik bácsinak küldeni a képeket! Ancsa néninek pedig csináljatok pár perces videót a tornázásotokról, vagy fényképeket, és neki is küldjétek el (Beslin Anikó)
Most olvasás óránk van.
Indítsd el a videót, és végezd el a gyakorlatokat!
Most állj fel, és tornáztasd át magad!
Ne feledkezz meg az ujjaidról sem! Építs házikót, rombold le, szorítsd ökölbe a tenyered, engedd ki, rázd le.
1. csoport
Tk. 110. oldalán nyisd ki a könyved és olvasd el az olvasmányt! Én már annak is nagyon örülök, ha legalább 10 mondatot elolvasol, a többit pedig felolvassák neked, csak tudod, nagyon fontos, hogy gyakorold az olvasás! Miután elolvastad, hallgasd is meg!
Ügyes vagy! Most vedd elő a füzetedet, írd fel a mese címét, húzd alá pirossal! Egy sor kihagyása után írd le, a mese szereplőit, és a helyszíneket. Írj 3 mondatot, hogy ha tetszett a mese akkor miért tetszett, ha pedig nem tetszett, akkor miért nem, szerinted milyen hangulata volt a mesének?
Rajzold is le a meséből azt a részt, amelyik szerinted a legjobb volt. Ezt küld el nekem fényképen!
2. csoport
Olvasókönyv 93-94 oldalán olvasd el a Nándorfehérvár ostroma című olvasmányt!
Miután elolvastad, nézd meg a következő feladatot, próbáld meg kitalálni a vár részleteit.
https://wordwall.net/hu/resource/1142822/n%c3%a1ndorfeh%c3%a9rv%c3%a1r-ostroma-k%c3%a9p
Nézd meg a filmet, mely az olvasmányhoz kapcsolódik. Figyelj nagyon!
https://www.youtube.com/watch?v=gQAiPq0Rwqc&t=2s
Most pedig jöhet egy kis ismétlő kérdéssor?
https://wordwall.net/hu/resource/1153092/n%c3%a1ndorfeh%c3%a9rv%c3%a1r-kv%c3%adz
https://wordwall.net/hu/resource/1153147/n%c3%a1ndorfeh%c3%a1rv%c3%a1r-ostroma
Most pedig vedd elő a füzetedet és a tolltartódat! Írd fel a címet, húzd alá pirossal!
Hagyj ki egy sort, és írd le, hogy kik a szereplők, hol játszódik a történet, mikor játszódik a történet.
Írj 5 mondatot arról, hogy mi tetszett az olvasmányban a legjobban. Ha mindezekkel kész vagy, készíts egy rajzot is az olvasmányhoz kapcsolódóan!
3. csoport
Vedd elő az olvasókönyved, és ismételd át a betűket, szótagokat a 26. oldalig. Ezen az oldalon mondj minden képről egy mondatot pl: A bácsi leméri a dinnyét.
Most vedd elő a füzetedet, és gyakorold a v betű írását. Kérd meg anyukádat, először írja le neked nyomtatott betűvel, utána írottal, és írd végig a sort: av, áv, ev, év, iv, ív, o, óv, öv, őv, uv, úv, üv, űv, vám, vet, val
Ügyesek voltatok, ölellek benneteket! Anita néni
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)